刷题排行榜功能支持自定义周期，满足教培机构多种运营场景

当下，线上教育已经成为越来越多人接受的教育方式，而题库排行榜功能成为了题库系统里备受关注的功能之一。

作为一项互动性强、可激发用户学习积极性的功能，题库「排行榜」功能不仅能够帮助用户更好地完成题库练习，也是教培机构赢得声誉和口碑的一大利器。

之前，刷题排行只能选择周/月来设置排行榜周期；

现在，刷题排行榜功能升级，支持自定义排行周期，也衍生出多种运营玩法。

教培机构可以设置自定义排行周期，根据不同的排行周期来设计各种引流、促活、留存、转化等活动，助力教培机构满足运营目标的同时，提高机构的教学口碑。

一、「排行榜」功能介绍

刷题排行榜功能可以与积分获取相关联，设定积分获取规则。

用户可以通过刷题排行来获取一定的积分，使用积分来兑换自己想要的奖品。

（1）实物商品

积分支持兑换知识店铺实物商城的商品：

• 装满备考资料的U盘；

• 教材教辅纸质版资料；

• 实物周边；

• ......

（2）虚拟商品

• 学习卡；

• 优惠券；

• 题库资源；

• 资料包；

• ......

通过刷题排行功能，教培机构以用户刷题正确率为衡量标准，自动生成刷题排行榜。通过朋友圈、社群、圈子、公众号等渠道分享排行榜，吸引潜在备考用户的兴趣。

二、「排行榜」使用场景

刷题排行榜可以被应用于各种形式的学习测试。比如说每日一练、模拟考试、章节练习、真题考试等各个测试环节中，也可以在引流获客、促活留存、复购转化等运营场景有不同的玩法。

（1）引流获客：知识竞赛

目的：吸引潜在用户兴趣，获取用户线索

功能：题库+信息采集

教培机构可以借助朋友圈、公众号等多渠道推广“答题免费领奖品”的活动，吸引感兴趣的用户参与知识竞赛。教培机构可以提前设置好刷题排行的自定义周期和规则，让用户在规定的时间里进行答题，让参与者有竞争意识，让原本简单的答题活动变得有趣味，最后通过刷题排行榜来公布获奖用户。

（2）促活留存：阶段挑战

目的：刺激学员做题，提升学员活跃度

功能：题库+信息采集

为促进学员更加积极、主动做题学习，可设置【排行榜功能】设计活动，按照用户做题的正确率进行排名，进行刷题排行来刺激学员做题学习。排名越高，奖品价值越高。

教培机构可以开展“阶段挑战”的比赛，设置不同的积分奖励。以3天为周期，之后刷题排行榜公布排名。只要参与做题的用户都可以获得不同数量的积分，可以使用积分来兑换实物、虚拟商品，以此来提升学员的做题完成率、正确率。

（3）付费转化：锁定客源

目的：刺激学员复购，提升用户生命周期价值

功能：题库+积分商城

在设置积分兑换的时候，教培机构可以添加“优惠券”、“班级”、“课程”等与题库相关的学习资源。

学员可能想买与题库相配套的课程、班级资源，但因为价格高而犹豫，没有付款。因此可以设计做题赢积分的活动，提前将积分兑换的奖品信息发送给学员，与学员进行详细沟通，筛选出想要复购的学员，直接从后台发送相关优惠券，提升学员复购转化。

主要是通过“排行榜”，来筛出活跃用户，对这部分用户重点沟通，通过优惠券、限时优惠等营销工具来促进复购转化。

三、「排行榜」功能作用

对于教培机构来说，题库排行榜功能可以用来监督和评估自己的教学效果，从而提高教育质量和赢得学生信任。

学员端则可以通过查看自己在排行榜上的排名和数据，来了解自己的学习进度和判断学习效果，推动自己更好地学习及提高自己的成绩。

（1）发展种子用户

筛选刷题排行榜中活跃的用户，重点沟通；

将这批用户培养成种子用户，促进后续的活动推广、品牌宣传。

（2）刺激学员攀比心理

借助“刷题排行榜”功能，通过做题正确率来拉开学员之间的差距；

具有榜单效应，刺激学员的攀比心理，激发学员的做题完成率。

（3）挖掘潜在用户价值

教培机构和学员都可以分享刷题排行榜到朋友圈；

通过排行榜来提升学员的荣誉感，挖掘学员身边的潜在用户；

提升教培机构的教学口碑，吸引潜在用户的兴趣，从而进行进一步沟通。

总的来说，刷题排行榜功能是一项非常实用的功能。

在教学过程中，它可以提高用户的学习效率和积极性，提升教培机构的教学口碑。

在营销场景中，可以设计出不同的活动玩法，满足教培机构不同场景下的运营目标，获取更大的价值和收益。