如何设计教培机构的社群门槛，让社群更加精准有序！

一般来说，毫无门槛的社群，用户的活跃度和消费的意愿程度通常都会很低。

所以说社群设置门槛，是在搭建社群之前，制定社群方案的时候就需要确定的，因为什么样的门槛，决定了社群将要进来什么样的人。

一、社群目的

教培机构搭建社群的目的如果是为了引流，那么社群门槛可以设置的越低越好；

如果是提供社群服务和特权，那么社群门槛则需要是教培机构的学员，社群服务可以是产品优惠、组合券等福利，以此来提高学员的满意度。

因此，教育培训行业的社群需要设置的门槛需要结合社群定位 、社群目的、种子用户等方面综合考量来制定。

总的来说，社群是教培机构招生引流、教学服务、付费转化、口碑传播的重要渠道。

二、社群门槛的类型

如果不设置门槛，吸引进群的人可能会鱼龙混杂。各个用户的水平、层次不一样，就很难形成 一个圈层，变相地增加了社群管理的难度。同时会影响高质量用户流失，社群无法有序健康的发展。

因此，社群门槛其实就是对社群成员的一个筛选，那么门槛主要分为哪几类呢？

（1）门槛形态

根据社群门槛形态来区分，可以分为有形门槛和无形门槛。

有形门槛：用户的经济条件，是否能支付费用（付费）等

无形门槛：用户的学历、工作年限、备考阶段、用户的沉没成本等

（2）用户信息

用户需要填写个人信息表单或问卷等信息，核实后才可以进入社群。

教培机构获取用户的信息（电话、微信号、备考项目 ）等。

（3）会员制

提前设置好会员等级社群，达到标准才能进入相对应社群。

比如借助迅课学堂的「VIP管理」设置不同等级的会员卡，并配置不同的权益，

用户购买会员卡后可进入会员群。

（4）收费制

收取一定的费用是最好的过滤机制，费用可以帮助教培机构筛选出高质量用户，教培机构可以直接设定进入某个社群【圈子】需要支付多少钱，用户支付固定费用后，直接进入社群。

（5）专属邀请码

在搭建社群之前，教培机构可选取部分种子用户，给种子用户专属邀请码，由种子用户来邀请，邀请的社群成员为被邀请的人做了信用背书，将来这个人在社群中的所作所为，邀请人是有一定责任的。

（6）特定任务制

①分享海报信息到朋友圈/相关群聊；

②分享文案+海报到朋友圈集赞；

③分享自己的专属海报邀请好友扫码添加好友/进群/关注公众号；

以教培机构常用的“免费领取备考考点”等活动为例，需要分享自己的专属海报，邀请5个好友成功扫码添加教培机构微信/企业微信账号后才能进群获取相关资料福利。

这个任务中的“邀请5人扫码添加企微/微信”就属于特定任务。

（7）产品购买制

通过迅课来搭建教培机构的专属知识店铺，来设置进入社群【圈子】的门槛，当用户购买题库、课程、班级、商品等资源时，才能进入【圈子】，也就是购课进群。

以教培机构的一建班级为例，购买班级后可以直接进入到相关备考圈，享受圈子里的权益和服务。

（8）答题测评制

来设置测评题时，当用户的分数达到某个分数段时，可进入到某个社群，分数越高，社群提供的服务越多，满足用户多方位备考需求。

三、社群门槛设置注意事项

（1）明确想要什么样的人

教培机构的社群不可避免会出现羊毛党，但是我们在做社群推广，准备文案的时候，需要将社群门槛写出来，想要吸引什么样的人，有共同需求的人。

以一级消防工程师冲刺社群为例

海报上可以明确写出@一消备考人，将社群用户锁定在想要考/正在考等用户

（2）门槛尽可能高一些

可以根据用户体量、社群服务等方面，尽可能设置高门槛，做社群=做圈子。

设置门槛后，用户好不容易完成任务/满足进群要求后 进来，就会自发珍惜社群，而不是去违反群规、发广告等。